第96章 无敌的信念
第096章无敌的信念
狂热的众人,只能暂时回到自己的座位。
“老师,我有一个疑问想问秦问天!”邵正初突然道。
他是至始至终还能保持稳重如山的几人之一,对秦问天不是那么的狂热。
余秋道:“你问。”
邵正初看向秦问天道:“秦问天,就算你未来是炼药师,但也改变不了你现在是气海六重的事实,一月后你和韩巷的生死决战,你如何应对?”
现场瞬间静得落针可闻。
邵正初这一问问在了关键点上。
不管秦问天未来如何,他得先迈过一个月后的那个坎再说。
他迈得过去吗?
大家不由为秦问天感到担心。
是的,通过刚才的一系列,大家已经认同了秦问天,不再对他冷嘲热讽和排斥,已经开始为他担心。
秦问天平静的看着邵正初道:“如果换做是你,昨天你被韩舟挡在门外,还出言羞辱你,你会怎么做?”
邵正初道:“我会击败他,然后羞辱他!而不是杀了他!”
秦问天道:“你以为这样,韩舟兄弟就不会来找你麻烦了?”
“这……”
邵正初无言以对。
他设身处地的想了想,如果他击败韩舟,并且羞辱韩舟,恐怕韩巷也照样会来找麻烦。
“就算你杀韩舟是对的,但你也不该主动挑战韩巷,还约定生死战!”邵正初想了想道。
“为何不能这么做?”秦问天反问。
“当时余秋老师在场,韩巷不敢杀你。在乾天学院内,韩巷也不敢轻易杀你,为何还要把自己主动送上去呢?”邵正初道。
秦问天笑了笑道:“你那是建立在没有信心的情况之下,而我,有信心在一个月后击杀韩巷!”
秦问天的声音不大,不像在说什么豪言壮语。
但他那强大的自信,以及无形中显露出来的一抹凌云之意,让大家目瞪口呆。
好像站在他们面前的不是一个气海六重的少年,而是一位把天地踩在脚下的主宰者。
霸气无边!
霸气,不是狂妄!
邵正初哑口无言,过了好一会儿才点了点头道:“我没问题了!”
秦问天对着邵正初点头示意,走到了姜灵月的旁边。
大家都注意着他的一举一动,他的一举一动都显露出了从容不迫和自信满满。简而言之,就是无敌的信念。
冯轩、鲁君浩和邵正初三人心中都不由暗暗一叹,他们是一年级甲班最杰出的三人,也是一年级顶尖的天才。
但和秦问天比,突然意识到,差了点什么。
差了点无敌的信念。
天才,就应该有无敌信念,就应该有横压世间一切敌的信心。
光是这一点,就让他们自惭形秽。
秦问天走到姜灵月旁边,姜灵月一双大眼睛眯成月牙形,笑眯眯的看着他。
简直美得不可方物。
姜灵月悄悄的竖起大拇指,赞道:“师兄,真棒!”
秦问天苦涩的道:“师妹,你才棒呢!”
秦问天说的是真话,他一直知道姜灵月隐藏了实力,却没想到已经强到了如此地步。
气海九重!
啧啧啧,你能不能不要这么强?师兄压力好大啊!
姜灵月笑靥如花,对着秦问天挤了挤眼睛。
那两个小酒窝,差点把秦问天醉得神魂颠倒,赶紧把目光移开,不敢看,不敢看。
而班里很多人,早已魂飞九霄。
但有自知之明。
那两人,才是天造地设的一对。
顿时之间,无数酸酸的味道在人群中蔓延。
因为周围的桌椅板凳都被震碎,大家只能站着。
但没人抱怨姜灵月,反而因为站着能够和秦问天拉近距离而感到兴奋。
“秦兄弟,你好,我叫武威!”
之前为秦问天抱打不平的少年,笑呵呵的看着秦问天道。
他本就是个黑大壮,笑起来露出一排洁白的牙齿,颇有些喜感。
别人都称呼秦问天一声秦兄,他却傻不拉几的叫兄弟。
不过秦问天非但不生气,反而喜欢他这份耿直,微笑着回道:“你好!”
武威,人如其名,够“威武”。
因为余秋已经开始讲课,武威很识趣的没有和秦问天再聊什么。
其他人,也都聚精会神起来。
秦问天都看在眼里,心道不愧是来自各地的天才,光是这份求知欲,就不是一般人可以比拟的。
很快,秦问天也听得聚精会神。
今日余秋讲解的是炼气。
炼气对于任何一个气海境的武者来说都不陌生,甚至于对于气海境之下的人来说都不陌生。
在座的各位,谁不会炼气?
但余秋的授课,让秦问天有种打开了另外一扇门的感觉。
炼气,就是把天地灵气吸收入体,炼化为真气。
如何才能把炼气的效率最大化呢?
以前秦问天不知道,也没研究过。
余秋告诉了秦问天。
在修炼的时候,吸气和炼气的比列是六比五的时候,效率最高。
简而言之就是,你能在一刻钟炼化出“五升”的真气,那你就在一分钟吸收“六升”的天地灵气入体。
吸收太少天地灵气入体,不够炼化,浪费时间;吸收太多的天地灵气入体,要分心控制多余的天地灵气,分散精力,影响炼化效率。
五比六的比率,是修炼效率最高的比率。
很多人都恍然大悟,都恨不得立刻实验一下。
秦问天不用实验,因为神秘女子告诉他,余秋说的是对的。
神秘女子的话需要怀疑吗?
当然不需要。
秦问天发现,听课是很有必要的。
本来他已经决定上完这节课便和余秋打个招呼,以后不来上课了。
毕竟只要他遇到修炼的问题,询问神秘女子和姜百城都可以,难道他们两个还比不过乾天学院的老师?
现在他才发现,他大错特错了。
上课,是被动的接受知识;他修炼遇到难题去询问,是主动的接受知识。
被动接受的知识,有些知识不一定有用,但可以增长见识,而且现在没用,以后不一定会没用。知识面会变得很宽,对任何人都有利而无一害。
主动接受知识,知识面会变得很窄,时间长了,便会陷入一种自我封闭,闭门造车的环境之中。
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狂热的众人,只能暂时回到自己的座位。
“老师,我有一个疑问想问秦问天!”邵正初突然道。
他是至始至终还能保持稳重如山的几人之一,对秦问天不是那么的狂热。
余秋道:“你问。”
邵正初看向秦问天道:“秦问天,就算你未来是炼药师,但也改变不了你现在是气海六重的事实,一月后你和韩巷的生死决战,你如何应对?”
现场瞬间静得落针可闻。
邵正初这一问问在了关键点上。
不管秦问天未来如何,他得先迈过一个月后的那个坎再说。
他迈得过去吗?
大家不由为秦问天感到担心。
是的,通过刚才的一系列,大家已经认同了秦问天,不再对他冷嘲热讽和排斥,已经开始为他担心。
秦问天平静的看着邵正初道:“如果换做是你,昨天你被韩舟挡在门外,还出言羞辱你,你会怎么做?”
邵正初道:“我会击败他,然后羞辱他!而不是杀了他!”
秦问天道:“你以为这样,韩舟兄弟就不会来找你麻烦了?”
“这……”
邵正初无言以对。
他设身处地的想了想,如果他击败韩舟,并且羞辱韩舟,恐怕韩巷也照样会来找麻烦。
“就算你杀韩舟是对的,但你也不该主动挑战韩巷,还约定生死战!”邵正初想了想道。
“为何不能这么做?”秦问天反问。
“当时余秋老师在场,韩巷不敢杀你。在乾天学院内,韩巷也不敢轻易杀你,为何还要把自己主动送上去呢?”邵正初道。
秦问天笑了笑道:“你那是建立在没有信心的情况之下,而我,有信心在一个月后击杀韩巷!”
秦问天的声音不大,不像在说什么豪言壮语。
但他那强大的自信,以及无形中显露出来的一抹凌云之意,让大家目瞪口呆。
好像站在他们面前的不是一个气海六重的少年,而是一位把天地踩在脚下的主宰者。
霸气无边!
霸气,不是狂妄!
邵正初哑口无言,过了好一会儿才点了点头道:“我没问题了!”
秦问天对着邵正初点头示意,走到了姜灵月的旁边。
大家都注意着他的一举一动,他的一举一动都显露出了从容不迫和自信满满。简而言之,就是无敌的信念。
冯轩、鲁君浩和邵正初三人心中都不由暗暗一叹,他们是一年级甲班最杰出的三人,也是一年级顶尖的天才。
但和秦问天比,突然意识到,差了点什么。
差了点无敌的信念。
天才,就应该有无敌信念,就应该有横压世间一切敌的信心。
光是这一点,就让他们自惭形秽。
秦问天走到姜灵月旁边,姜灵月一双大眼睛眯成月牙形,笑眯眯的看着他。
简直美得不可方物。
姜灵月悄悄的竖起大拇指,赞道:“师兄,真棒!”
秦问天苦涩的道:“师妹,你才棒呢!”
秦问天说的是真话,他一直知道姜灵月隐藏了实力,却没想到已经强到了如此地步。
气海九重!
啧啧啧,你能不能不要这么强?师兄压力好大啊!
姜灵月笑靥如花,对着秦问天挤了挤眼睛。
那两个小酒窝,差点把秦问天醉得神魂颠倒,赶紧把目光移开,不敢看,不敢看。
而班里很多人,早已魂飞九霄。
但有自知之明。
那两人,才是天造地设的一对。
顿时之间,无数酸酸的味道在人群中蔓延。
因为周围的桌椅板凳都被震碎,大家只能站着。
但没人抱怨姜灵月,反而因为站着能够和秦问天拉近距离而感到兴奋。
“秦兄弟,你好,我叫武威!”
之前为秦问天抱打不平的少年,笑呵呵的看着秦问天道。
他本就是个黑大壮,笑起来露出一排洁白的牙齿,颇有些喜感。
别人都称呼秦问天一声秦兄,他却傻不拉几的叫兄弟。
不过秦问天非但不生气,反而喜欢他这份耿直,微笑着回道:“你好!”
武威,人如其名,够“威武”。
因为余秋已经开始讲课,武威很识趣的没有和秦问天再聊什么。
其他人,也都聚精会神起来。
秦问天都看在眼里,心道不愧是来自各地的天才,光是这份求知欲,就不是一般人可以比拟的。
很快,秦问天也听得聚精会神。
今日余秋讲解的是炼气。
炼气对于任何一个气海境的武者来说都不陌生,甚至于对于气海境之下的人来说都不陌生。
在座的各位,谁不会炼气?
但余秋的授课,让秦问天有种打开了另外一扇门的感觉。
炼气,就是把天地灵气吸收入体,炼化为真气。
如何才能把炼气的效率最大化呢?
以前秦问天不知道,也没研究过。
余秋告诉了秦问天。
在修炼的时候,吸气和炼气的比列是六比五的时候,效率最高。
简而言之就是,你能在一刻钟炼化出“五升”的真气,那你就在一分钟吸收“六升”的天地灵气入体。
吸收太少天地灵气入体,不够炼化,浪费时间;吸收太多的天地灵气入体,要分心控制多余的天地灵气,分散精力,影响炼化效率。
五比六的比率,是修炼效率最高的比率。
很多人都恍然大悟,都恨不得立刻实验一下。
秦问天不用实验,因为神秘女子告诉他,余秋说的是对的。
神秘女子的话需要怀疑吗?
当然不需要。
秦问天发现,听课是很有必要的。
本来他已经决定上完这节课便和余秋打个招呼,以后不来上课了。
毕竟只要他遇到修炼的问题,询问神秘女子和姜百城都可以,难道他们两个还比不过乾天学院的老师?
现在他才发现,他大错特错了。
上课,是被动的接受知识;他修炼遇到难题去询问,是主动的接受知识。
被动接受的知识,有些知识不一定有用,但可以增长见识,而且现在没用,以后不一定会没用。知识面会变得很宽,对任何人都有利而无一害。
主动接受知识,知识面会变得很窄,时间长了,便会陷入一种自我封闭,闭门造车的环境之中。
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